会上，朱泽飞介绍了本次学科负责人聘任的基本情况，指出学科负责人聘任是我校整合与优化学科组织形式，推进学科特区、学科高峰高原和跨学科平台建设，实现“人人进学科、人人进团队”的重要举措。他强调，各学科和方向负责人必须认真负责，切实履行岗位职责，严格按照省重点高校建设目标任务，进一步凝炼学科方向，加强团队建设，完善团队考核，团结带领全体学科成员追求卓越、潜心学术，为推动我校“双一流”建设作出贡献。
王兴杰为本次受聘的18个一级学科负责人颁发聘书并表示祝贺。他指出，在国家实施“双一流”建设计划、我校推进省重点高校建设的机遇和背景下，梳理学科组织、凝炼学科方向、聘任学科负责人，是我校完善学科组织架构迈出的关键一步。今后我们要紧密结合学科前沿和科技发展趋势，根据“特色发展、错位发展、差异发展”的原则，进一步重视和关注学科发展：一是要全面关注学科内容的全面性、学科团队的组织性、学科方向的前沿性、学科发展的融合性、学科内部的和谐性等“五性”建设，推动学科建设上水平上层次；二是要全面关注学科负责人的自身要求，提高学科负责人的影响力、凝聚力和创新力，塑造优秀的学科负责人；三是要全面关注服务学科发展的软环境建设，建立健全学科负责人联谊制度，规范学科经费的使用与管理，创造学科育人和引人的良好氛围，促进学科开放公共平台建设，增强机关职能部门服务学科发展的意识和能力。
聘任仪式后，教育部学位与研究生教育发展中心主任王立生应邀作了关于学科评估的辅导报告。报告结合教育部第四轮学科评估和国家“双一流”建设计划，详细介绍了第四轮学科评估的改革创新、进展情况及学科评估与“双一流”建设之间的关系，分析了学科整合优化在学科特色优势形成过程中的作用。报告对于我校进一步明晰学科建设目标、凝炼学科发展方向具有重要指导意义。（重点高校与学科建设办公室/文 焦点摄影 宋建跃/摄）